Rede do PROFMAT será ampliada com seis novas Instituições Associadas em 2027
A partir de 2027, o PROFMAT — Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional — ampliará sua presença no Brasil com a inclusão de seis novos polos. Com a expansão, o programa passará a ser oferecido em 111 Instituições Associadas, reforçando seu compromisso com a interiorização da formação de professores de Matemática e o aumento da capilaridade em todas as regiões do país.
Expansão estratégica e impacto nacional
- Fortalecimento da rede de formação continuada para docentes da Educação Básica.
- Maior alcance territorial, garantindo acesso ao mestrado em regiões estratégicas.
- Consolidação do PROFMAT como referência na qualificação de professores de Matemática.
Novos polos confirmados para ampliar a cobertura nacional
As novas Instituições Associadas somam-se à Rede Nacional do PROFMAT, assegurando a gratuidade do programa e a gestão local via Coordenações Acadêmicas Institucionais.
Seis novas Instituições Associadas (início em 2027)
- Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) — Sobral (CE)
- Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) — Balsas (MA)
- Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) — Caruaru (PE)
- Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar) — Parnaíba (PI)
- Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) — Ji-Paraná (RO)
- Universidade Federal do Pará (UFPA) — Cametá (PA)
Cobertura regional ampliada
Com polos no Nordeste, Norte e Centro-Oeste amazônico, a rede fortalece a presença do PROFMAT em cidades-polo do interior, aproximando o mestrado de professores que atuam fora das capitais.
Gratuidade, gestão local e fortalecimento da rede
As Instituições Associadas garantem a oferta gratuita do PROFMAT e coordenam, localmente, todas as atividades acadêmicas, administrativas e de apoio aos estudantes.
Papel das Coordenações Acadêmicas Institucionais
- Planejamento e acompanhamento das turmas.
- Apoio à infraestrutura e aos processos avaliativos.
- Articulação com a coordenação nacional para assegurar qualidade e padronização.
Qualidade com presença territorial
O modelo em rede combina rigor acadêmico com capilaridade, permitindo que docentes da Educação Básica tenham acesso a uma formação stricto sensu de excelência sem precisar se deslocar grandes distâncias.
Mais acesso ao mestrado e avanço da educação matemática
A ampliação reforça o PROFMAT como uma das principais iniciativas de formação continuada em Matemática no Brasil, contribuindo diretamente para a melhoria do ensino na Educação Básica.
Benefícios para docentes e redes de ensino
- Acesso ampliado à formação em nível de mestrado profissional.
- Desenvolvimento de competências didáticas e domínio de conteúdos matemáticos.
- Fortalecimento das práticas pedagógicas nas escolas públicas e privadas.
Compromisso com o futuro da educação
Ao chegar a 111 instituições em 2027, o PROFMAT reafirma sua missão: democratizar o acesso ao mestrado, valorizar o professor de Matemática e impulsionar a qualidade da educação matemática em escala nacional.
